Публічний підсумок навчального року
Public annual summary
Результати кафедри у 2025/2026 навчальному році
Departmental results in the 2025/2026 academic year
Кафедра внутрішніх та професійних хвороб ХНМУ посилила наукову, методичну, цифрову та координаційну роботу. Окремий акцент — академічне лідерство проф. Бориса Олексійовича Шелеста, розвиток цифрових продуктів за участі проф. Олексія Олексійовича Калмикова та оновлення клінічно орієнтованого навчання.
The Department of Internal and Occupational Diseases, KhNMU strengthened research, methodological, digital and coordination activities, with academic leadership by Prof. Borys Shelest, digital product development with Prof. Oleksii Kalmykov and renewal of clinically oriented education.
FDIME-грант і кардіометаболічний напрям
FDIME grant and cardiometabolic direction
За академічного лідерства проф. Б.О. Шелеста кафедра реалізує грантовий науковий проєкт у сфері артеріальної гіпертензії, ожиріння, цукрового діабету 2 типу, серцевої недостатності та біомаркерів. Науковий супровід: проф. О.О. Калмиков; виконавець: Молотягін.
Under the academic leadership of Prof. Borys Shelest, the department implements a grant-supported project in hypertension, obesity, T2DM, heart failure and biomarkers. Scientific supervision: Prof. Oleksii Kalmykov; executor: Molotyagin.
Опорна роль у професійній патології
Reference role in occupational pathology
На базі кафедри проведено Всеукраїнську робочу нараду кафедр профпатологічного профілю. Участь взяли представники 26 кафедр та освітніх осередків. Основну аналітичну доповідь щодо стану, проблем і перспектив викладання професійних хвороб представив проф. Б.О. Шелест.
The department hosted a national working meeting of occupational pathology departments with representatives from 26 departments and educational units. The main analytical report on the state, problems and perspectives of teaching occupational diseases was delivered by Prof. Borys Shelest.
Цифрові освітні продукти
Digital educational products
За ініціативи проф. Б.О. Шелеста та проф. О.О. Калмикова розвивається напрям MED EDU Analytics: KROK-2 trainer, анонімна навчальна аналітика, клінічні кейси, підготовка до ліцензійних іспитів і підтримка самостійної роботи студентів.
At the initiative of Prof. Borys Shelest and Prof. Oleksii Kalmykov, the MED EDU Analytics direction is developing: KROK-2 trainer, anonymous learning analytics, clinical cases, licensing exam preparation and support for student self-study.
Методична робота
Teaching materials
Оновлюються клініко-орієнтовані методичні матеріали з внутрішньої медицини та професійних хвороб, зокрема з ХОЗЛ, гострого коронарного синдрому, болю у грудній клітці, бронхообструктивних станів, ожиріння та дисліпідемій. У роботі бере участь колектив кафедри, зокрема доц. Анастасія Горова.
Clinically oriented teaching materials in internal medicine and occupational diseases are updated, including COPD, ACS, chest pain, bronchial obstruction, obesity and dyslipidemia. The departmental team, including Assoc. Prof. Anastasiia Horova, contributes to this work.
Міжнародна наукова присутність
International research presence
Результати кафедри представлені на міжнародних професійних форумах, зокрема ESC/HFA Heart Failure Congress 2026 у Барселоні. Науковий трек кафедри охоплює кардіометаболічний ризик, АГ, ЦД2, ожиріння, СН, циркадні фенотипи АТ та біомаркери.
Departmental results were presented at international professional forums, including ESC/HFA Heart Failure Congress 2026 in Barcelona. The departmental research track covers cardiometabolic risk, hypertension, T2DM, obesity, HF, circadian BP phenotypes and biomarkers.
Студенти, СНТ і профорієнтація
Students, research circle and outreach
Кафедра проводить засідання студентського наукового гуртка, інтерактивні розбори клінічних задач, підготовку до KROK-2, клінічну практику та профорієнтаційні зустрічі зі школами Харкова і Харківської області.
The department conducts student scientific circle meetings, interactive clinical case discussions, KROK-2 preparation, clinical practice and career guidance meetings with schools in Kharkiv and the Kharkiv region.
Стратегічна рамка
Strategic framework
Кафедра формує модель, у якій кожна ініціатива переходить у видимий результат: методичний матеріал, цифровий інструмент, статтю, тези, сторінку проєкту, міжнародну співпрацю або міжкафедральну ініціативу.
The department develops a model in which each initiative becomes a visible output: teaching material, digital tool, paper, abstract, project page, international collaboration or interdepartmental initiative.